期末考试计划范文600字
自己复习,不能只给自己布置几本书或几道题就放手不管,而是要尽可能根据孩子的实际情况随时作出调整。 如果发现某一部分的内容孩子已掌握住,您就可以让孩子跳过这一段,复习下面的内容。如果孩子已经做了几道这方面的题目仍然出错,就需要您指导孩子加强对这一部分的复习力度。
(1)及时复习
人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。所以您指导孩子复习,必须要注意这个规律,让孩子及时复习。 每天孩子从学校回来都学了一些新东西,您可以要求他先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。 还可以告诉孩子,每天晚上睡觉前想一想:“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。 对于低年级的孩子,您可以用问话的方式让孩子回答,比如“今天的语文课都学了什么?”孩子回答后,再进一步询问。比如孩子说学了两个生字,就可以说:“这两个字是怎么写的,写给妈妈看好吗?”孩子不会写的话,就可以鼓励他再去看看书,然后写出来。 如果不及时复习,时间一长孩子就忘记了,许多内容最后集中到一小段时间复习,效果自然不好。
(2)分散复习
如果有60分钟的复习内容,您是让孩子一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢? 心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复习要比长时间的集中复习效果好。 对于小学的孩子来说,其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。 所以,您不妨让孩子每次复习20分钟。中间休息之后再复习,这样孩子就不会疲劳,复习的效果也会更好。
(3)交叉复习
当我们同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这10分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。
(4)多种方式复习
长时间用同一种方式复习效果不好,尤其对于小学的孩子更是如此。想想看,我们成人学习英语时,有时是默读,有时大声朗读,有时抄写,不断变换方式或者结合并用。对于小学生更要这样。 比如复习语文,可以让孩子以朗读、背诵、默写、造句、文等不同的方式变换进行。复习数学,就可以让孩子看书、记公式、做练习题(计算题、应用题),而且习题也要注意变化题型。
(5)灵活应变
自己复习,不能只给自己布置几本书或几道题就放手不管,而是要尽可能根据孩子的实际情况随时作出调整。 如果发现某一部分的内容孩子已掌握住,您就可以让孩子跳过这一段,复习下面的内容。如果孩子已经做了几道这方面的题目仍然出错,就需要您指导孩子加强对这一部分的复习力度。 根据复习时间的长短,您也要指导孩子采用不同的复习策略。如果时间很宽裕,您可以让孩子从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫,再平均分配时间显然不合适,就得重点复 习自己的薄弱环节,有时只研读平日的错题库也能达到理想的效果。
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准备阶段:
1.远离寝室,找一个自习室,如果耐力不够,建议一个人自习。
2.准备一个手表,手机调静音放包里(以免自己以看时间为由玩手机)
3.带相关课本,笔,以及草稿本(以供写写画画),我会习惯带水杯,个人喜好。
流程:
1.通读课本(6小时左右),并在本上边写边记。
如果老师划重点,那就在这个过程中所有的重点。如果没有,那你就自己。
这个过程最重要的是理解有印象,不用刻意记。如果不想写就在课本上划也行,不过效果会打折哟。
2.找一下历年的题目做,练手感而已,了解出题的节奏。(3小时)
我一般在学校打印部找,如果没有,那就从上找一份(看过一遍课本,大致已知哪套题合适了)
这时最重要的当然不是正确率,而是进一步熟悉课本。我所习惯的做法是把每道题答案都从课本上找出来,没复习到位的抄在题目旁边一遍。
3.重新看自己过的东西一遍,有个印象。翻看就好,(30分钟)
4.根据题型,重点复习(1小时)
5,这样基本上就没问题了,不过如果你还不放心,那就做小抄吧,嘻嘻
一:根据你复习过得东西,一遍一遍过,记完的就划掉,剩下的抄写记忆。重复不到五次,剩下的东西基本上就没多少了。按重点词提示记忆就好。
二:从学霸那里得到的小抄,抄上那么五遍试试。
6.这是你已经完全绰绰有余了,心情好的话,把你抄过的笔记送给没复习的兄弟姐妹们一份,他们会很开心的。这样想的话就有动力了。
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我看这日历,一天,两天,三天……包括放三天假,还有五天,就要毕业考试了。天啊!怎么只有怎么一点点时间呢?在开学的时候,还有那么多的时间哩!唉,朱自清写得《匆匆》这篇文章讲得一点也不假,“在默默里算着,八千多日子,已经从我的手中溜去,我的时间滴在时间流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了……”这么多的日子从我的身边过去,我居然没有发现!不行,我要趁这三天假,在家里好好地补缺补差。
老师布置了许多的作业,我把老师布置的作业算好:总共有三天半的时间,我决定,每天做四张试卷,再写两篇日记,两张百科知识,和四张数学作业。剩下的时间,我把一些语文书上要背的东西一起背了,要不然,等到我们考试的时候,有要默写的地方我不会,那我可就惨了!妈妈还对我说:“现在要复习了,做作业要认真一点,绝对不能马虎,在最后的阶段,要冲刺了!加把劲儿!”
今天,我顺利地把作业做得差不多了。用这最后的作业——日记来结束我这一天的辛苦!为了我能顺利地考上我心中理想的中学——六中,我会努力的.!
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期末考试,最重要的是什么?是复习。哪怕你前面学得再好再牢固,不复习,总是会忘记的。但是,复习也要有讲究,不能大大咧咧、完任务型的看看这个翻翻那个,要有规律。我的复习计划是这样的:
语文
1.把课文读熟,能用自己的话讲出主要内容及段意。
2.把之前做过的卷纸上面老师画的重点题及自己不会的题再做一遍。
3.可以解释文中成语的意思。
数学
1.把错题本上的题复习。
2.牢记各类公式。
3.多见题,多做题。
英语
1.单词、课文牢记于心。
2.正确使用各类介词。
3.牢记时态和句型构成。
说了这么多,我还要提醒博友们:不要长期一直泡在书里,那样也不好。要有节制,看一段时间就要休息。《荀子劝学》里说:“吾常终日而思已,不如须臾之所学也。”意思是说,我曾经尝试过终日思考,但比不上利用片刻时间来学习收获大。这可见劳逸结合的“威力”!
期末考试,我准备好了,你呢?